作品文章

2019/11/18
忘記與銘記
作者:董育瑄
中興國中9年級
  蘇軾忘記流放之苦,以豁達的胸襟感受世上事物;李白忘卻遭受排擠之事,以放蕩不羈的態度將風花雪月記錄成詩;陶潛忘懷得失,閒適的隱居田園中,過著耕讀生活。
  古代的詩人、詞人,大多是曾經遭受過苦難的,其中能以開闊的胸襟去面對困難的卻寥寥無幾。人生在世,若想活得如湖上的白鶴般閒適,如池中的魚兒般自在,唯有以曠達的心態接受現況,忘掉擾人煩心之事,欣賞身邊優美的景色,自然的靈動及人們的笑容,將失敗後的領悟、困境中學習到的思想銘記於心,才能使自己不再重蹈覆轍,擁有精彩的人生。
  朋友可以是熱可可,溫暖我們的心;亦能是一隻冷箭,將我們傷得遍體鱗傷。從前的噓寒問暖,卻為了一件小事沒有溝通好,而化作最鋒利的字眼,傷了彼此的感情。朋友間平時的互助、提醒,是我們最應該銘記於心的事,我們卻把吵架時的氣話記得清清楚楚,到下次吵架時又翻舊帳,使裂縫加大。人往往總要失去後才懂得珍惜,如果當初能多體諒一下彼此,想想平時的好,關係也不會從好友變為陌生人。
  忘卻憂心之事,一時的無心之舉,銘記世上之美,美好的相處回憶,讓自己的人生字典中沒有「後悔」。

 
老師的話
  依據題旨選取適切材料,透過騷人墨客忘卻自身榮辱,謹記生活教訓,才能擁有精彩人生;再舉自身經驗說明傷人惡語該忘記,互助關懷該銘記,友誼方能長存。有史例,有事例,並善用排比、譬喻修辭潤飾文句。
 
成贤娥爱人完整